Mahasiswa UNJ Kembangkan Aplikasi Simulasi Rangkaian Logika Berbasis Android dan Web

Solusi Interaktif untuk Pembelajaran Teknik Elektro di Era Digital

Sumber: dokumentasi pribadi  

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta (UNJ), Muhammad Ali Fajri, mengembangkan sebuah aplikasi pembelajaran berbasis Android dan Web yang dirancang untuk mempermudah pemahaman konsep rangkaian logika. Aplikasi ini hadir sebagai solusi interaktif bagi mahasiswa teknik elektro yang selama ini menghadapi keterbatasan fasilitas laboratorium dan kesulitan memahami teori abstrak.

Rangkaian logika merupakan dasar dari berbagai sistem digital, mulai dari komputer hingga perangkat pintar. Namun, pembelajaran topik ini kerap terbatas pada teori di kelas, tanpa dukungan simulasi visual yang memadai. Melalui aplikasi ini, mahasiswa dapat langsung merancang dan menguji berbagai gerbang logika seperti AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR, dan XNOR secara interaktif. Versi Android memungkinkan pembelajaran mobile, sementara versi Web dapat diakses langsung melalui browser tanpa perlu instalasi.

Fitur Utama

• Simulasi Interaktif Gerbang Logika

Pengguna dapat menguji output dari berbagai kombinasi input secara real-time.

• Integrasi Teori dan Praktik  

Setiap simulasi dilengkapi penjelasan konsep untuk memperkuat pemahaman.

• Akses Fleksibel

Mahasiswa dapat belajar kapan saja dan di mana saja, baik melalui smartphone maupun laptop.

• Antarmuka Web Responsif  

Tidak memerlukan instalasi, cukup buka browser dan mulai belajar.

Dampak di Lingkungan Kampus

Uji coba aplikasi ini di lingkungan UNJ menunjukkan hasil positif. Mahasiswa lebih cepat memahami materi, lebih aktif belajar mandiri, dan tidak lagi bergantung sepenuhnya pada sesi praktik di laboratorium. “Dengan simulasi ini, mahasiswa bisa bereksperimen tanpa risiko merusak alat. Mereka jadi lebih percaya diri dan kreatif,” ujar dosen ketua tim pengembang aplikasi Nur Hanifah Yuninda, ST, M.T.

Rencana Pengembangan

Di bawah arahan pembimbing akademik Dr. Aris Sunawar, S.Pd., M.T. dan Mochammad Dajohar, ST., M.Sc., tim pengembang berencana memperluas distribusi aplikasi ini melalui Google Play Store dan platform digital lainnya. Harapannya, aplikasi ini dapat digunakan secara lebih luas oleh institusi pendidikan lain yang ingin mengadopsi pendekatan pembelajaran teknik berbasis teknologi. Inovasi ini menunjukkan bahwa teknologi digital dapat menjadi katalisator dalam meningkatkan kualitas pendidikan teknik di Indonesia. Dengan pendekatan yang lebih visual dan fleksibel, pembelajaran rangkaian logika kini bisa diakses lebih mudah oleh siapa saja.